Estas tablillas las inventé el curso pasado para los mayores de infantil, ya os contaré para qué las usaba, pero este año las he reciclado para los chiquitines de 3 años.
La finalidad del juego es trabajar la asociación número y cantidad, y que conozcan más fácilmente el sistema de conteo.
Se trata de una plantilla impresa y plastificada en la que podéis observar unas cuadrículas en el lado izquierdo y unas divisiones horizontales que dejan el folio repartido en seis cuadrantes.
La idea de plastificarlo es para poder escribir con rotuladores Velleda que se borran fácilmente.
Con los peques hemos empezado a jugar escribiendo números del 1 al 5 en las cuadrículas y ellos deben después colocar tantas piezas como les indique el número.
Parece sencillo, y aunque muchos no tienen dificultad para jugar con él, estamos desarrollando nociones tan básicas e importantes como son la lectura, el barrido visual dentro de una página, la comprensión lectora, la orientación espacial, la motricidad fina, el juego de normas e incluso esperar turnos al jugar con una pareja.
El siguiente paso será colocar yo las figuras y que ellos escriban el número en el cuadrante, o simplemente ir poniendo números mayores.
Tener en cuenta que yo he utilizado cuentas ensartables, pero podéis utilizar cualquier tipo de material escolar o que encontremos en casa (bolitas de papel, plastilina, garbanzos, macarrones, etc).
Todos a contar
Todos a contar
